煽動是什麼．吉田松陰明治維新前的思想家．
群眾活動一定有個思想中心，而這個思想中心除了思想啟發，也扮演著堅定信念的角色．當時的日本是幕府時代的尾聲，並不是民主時代，百姓是沒辦法有意見的，能給意見的藩主，幕府也不一定能聽進去，導致後面的倒幕，明治維新．
台灣民主法治社會，真是如此嗎？真的少數服從多數嗎？成為多數真的就有力量嗎？還是在比誰的拳頭強大？
學運的開始就代表另一方聲音的竄起，這聲音開始教大家不用遵守原本的制度，當然原本的制度上有一定的缺陷，支持這方面的政治人物努力的講說要給學生寬容，要給他們機會，似乎不覺的這是一把雙面刃，2015的今天政府可以因為群眾的吵吵鬧鬧停止既已決定的事情，而不是走國會監督， 監察院的監察，那未來 任何一個反對勢力只要會煽動學生， 甚至是左岸的滲透，這國家制度就等於失效了， 失效等於任何有心機的國家，動個手指 ，一切就不用運轉了．
政治，不是思想上或理念上對錯就可以被選舉，而已 錯綜複雜的人與人的關係，等著好戲看．
